児童会引継ぎに向けて

 3学期に入り、児童会活動も6年生から5年生に引き継ぐ時期になってきました。今朝から、来年度の児童会長候補4名が廊下に立って選挙活動を始めました。

 引継ぎの中心になるメンバーだけでなく、5年生全体で意識を高めるためでしょうか、学年で力を合わせながら登校してきた人に向けて「おはようございますっ!!」と大きな声で挨拶をしている様子が印象的でした。

第1日目はまだまだ本来の5年生らしさではなかったように思います。これから熱気を帯びていくことでしょう。どう変わっていくかが楽しみです。

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パンジーのお世話

 朝早くから花づくり委員の子が、ペットボトルをもって校内に散っていきます。

 12月上旬だったでしょうか、委員の子が委員会で育てたパンジーの鉢を職員室や校長室、そして、全校の各教室にも一鉢ずつ届けてくれました。毎年恒例の春のプレゼントです。

 その際、「水は週1回、僕があげにくるので、それ以外にはあげないでください」とお話ししてくれましたが、今日がその週に1回の日(木曜日)なのですね。鉢を持ってみると、水を含んでずっしりと重くなっています。よく見ると、花芽もついていました。

 1月からパンジーの花を楽しむことができそうです。委員の皆さん、ありがとう。

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給食を食べながら…。

    今朝は「あいさつレンジャー」もクリスマスバージョン。1年生がとっても喜んでいました。さて、今日の給食は3年の教室にお邪魔しました。

 到着後、最初の話題は今日の「セレクト給食」。チョコチップケーキかチーズケーキのどちらを選んだか、これは大問題です。このクラスではチョコが25人、チーズが10人程だったそうですが、「職員室ではチョコ1人、チーズ10人くらいだったよ」と話すと、子どもたちから驚きの声。高学年はどうだったのかな。初登場のチーズケーキはお店の味と変わらぬおいしさでした。

 次の話題は、サンタさんが来た日。「僕の家は23日(土)の朝」「うちは24日」「うちは今朝(25日)」、先生のうちは「明日かな…」。サンタさんも忙しいんだね。

さらに、「子どもはクリスマスでプレゼントをもらって、お正月にはお年玉をもらえていいよねえ」と話し始めると、ある男の子は、「ぼくはお手伝いをしてもお小遣いもらえるよ」と言います。これを聞いた女の子は、「私はお小遣いもらえないからお手伝いしない」とのこと。お手伝いしていると、そのうちまとめてもらえるかもね…。

 2学期もあと2日。新年を迎える準備も始まります。お手伝いをたくさんしましょうね。

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読書旬間📚

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 現在、読書旬間の真っ最中です。図書館はいつもながら開館を待つ行列が見られるのですが、旬間中でもやっぱり行列ができていました。

 読書旬間に合わせて図書委員会の6年生が1年生に大型絵本を読み聞かせしてあげています。6年生は一生懸命に練習しているため、とても上手に読んでくれます。そんな姿や本を1年生は食い入るように見つめている姿が印象的でした。

 

ききょう祭りの余韻

 よく晴れた朝になりましたが、風があったせいか、いつもより背中を丸めて登校してきた子どもたち。「顔が冷たい」「手が冷たい」といって顔を突き出したり手を差し出してくる子は、しばらく私の手を握ったりして「温まった」と教室に向かっていきます。朝掃除の6年生も今朝は水の冷たさに閉口している感じです。

 さて、南児童玄関に昨日から「ききょう祭り」の写真が掲示されています。児童会4役が設置したブース(新しく考えられたコーナー)での写真です。笑顔いっぱいの写真ばかりです。

 今年から高学年の仲間入りをした4年生は、姉妹学級の2年生と一緒にグループを組みました。「2年生の行きたいところを聞きながら回れたよ」「リーダーとして引っ張っていけた」「最後、2年生にありがとうと言われてうれしくなりました」といった感想からも、学級通信に載った2年生の後ろに立つ4年生の表情からも、お兄さんお姉さんとしての自覚やがんばりが伝わってきます。

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桔梗小祭り

 12/5(火)朝から3校時まで,毎年恒例の児童会主催,桔梗小祭りが行われ,児童会の各委員会のブース+本部を併せて12の企画が設けられました。子どもたちは姉妹学級の仲良しグループでそれらのブースを回り,各委員会の活動内容にちなんだ趣向を凝らしたゲームで楽しみました。

 5・6年生は,来てもらった人に楽しんでもらおうと,準備や運営を一生懸命に頑張っていました。「がんばれ。」「おしい。」「やったー。」なんていう声をかけながら、お客さんたちと一緒になって桔梗小祭りを盛り上げようという姿が印象的でした。

 終わりの会の感想では「今までで一番楽しかった。」「いろいろなブースを回れて楽しかった。」「グループで交流できてよかった。」などみんなで楽しめた気持ちを素直に発表してくれました。

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児童会本部

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代表委員会

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運動委員会

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環境委員会

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図書委員会

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花づくり委員会

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なかよし委員会

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ベルマーク委員会

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給食委員会

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ボランティア委員会

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放送委員会

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保健委員会

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マラソン旬間

 先週からマラソン旬間が始まりました。朝、2時休み、昼休みには、校庭となかよし道路を使ったマラソンコースをたくさんの子どもたちが走っています。先生方も頑張ってます。

  先日の2時休み、近くにいた1年生と一緒に走ってみました。「1年生に合わせて走ってあげよう」と走り始めたのですが、走っている1年生のみんながみんな、とても速い!やはり1年生と走っていた6年生女子も、「待って~」と言いながら必死に追いかけて行くのでした。結局、「先生に合わせて走ってあげた」ようなマラソンになってしまいました。笑顔で軽~く走る1年生と違って、こちらは全く余裕もありません。1年生、恐るべし。

  運動委員会の子どもたちも、休み時間には校庭に出て積極的に走っています。ピンクのビブスを着け、コースを逆走しながら笑顔で「頑張って!」と声をかけながらハイタッチをしてくれます。くじけそうになる私の心を支えてくれた運動委員の5,6年生でした。

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マラソン旬間

 今週の月曜日からマラソン旬間が始まっています。朝の時間に行われる全校運動では、音楽がかかっている8分間に各学年で決まっているコースを走ります。自分のペースで一生懸命に走っていました。

 2時間目の休み時間には、楽しみながら走ってもらおうと運動委員がビブスを着て走っている子ども達とハイッタッチをしながら走っています。

 それ以外にも朝の休み時間、昼休みなど頑張って走っている子ども達+職員の姿をたくさん見かけます。

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「あいさつレンジャーはどこ?」

 この1ヶ月、朝7:30を過ぎると校内をうろうろする低学年の子どもたち。

 お目当ては、「あいさつレンジャー(児童会役員)」です。あいさつをして、「あいさつスタンプラリーカード」に印を押してもらいたくて、夢中になって校内を探し回っているのでした。

 先日、学校にお見えになったお客様から「あいさつがすばらしい子どもたちですね」と褒めていただきましたが、こんな積み重ねが子どもたちの姿に結びついているのかもしれません。

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なかよし集会

 本日の朝の時間に、なかよし委員主催のなかよし集会が行われました。全校で交流できるようにみんなでジャンケン列車をしました。学年を超えてジャンケンしたり、肩に手をのせてスキンシップをしたりすることで、心がつながる種を撒けたのではないでしょうか。
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