吉田小学校 授業支援

10月6日から16日まで、吉田小学校を訪問しました。

各クラスで1時間ずつ、ICTを活用した授業、情報モラルの学習を行いました。

学年等 教科等 単元名・テーマ 活用ソフト等
 1年 算数  3つの数の計算  インタラクティブスタディを活用した個別学習
 2年 情報モラル  ゲームに熱中すると(健康と安全への配慮点を考える)  事例で学ぶNetモラル A-12
 3年  情報モラル  安全なネットの使い方(インターネットの利用)  事例で学ぶNetモラル A-10
 4年  情報モラル  みんなのマーク(著作権の基本的な考え方)  事例で学ぶNetモラル RC-05
 5年  情報モラル  わたしもネット依存症になっちゃうかも(ネット依存症)  事例で学ぶNetモラル C-04
 6年  情報モラル  確かめなかったせいで(情報を発信するときの責任)  事例で学ぶNetモラル RB-02
 特別支援   情報モラル  自分のマークを作ろう  デイジーピクチャープラスキッズで自分の名前を題材にしたオリジナルマークを作成

1年生は算数の個別学習。画面に表示される問題を読んで、ノートに式や答えを整理します。そして答えをコンピュータに入力します。

子ども達の答えに対応して、次の問題が表示されたり、間違えに気づくようなヒントが表示されたりします。

自分のペースで、集中して算数の問題に取り組むことができました。

情報モラルの授業では、事例をアニメーションで視聴したあと、登場人物の心情を考えるとともに、

授業の最後には、事例をもとに自分にできることは何かを考えるようにしました。

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